Ime i prezime osobe zadužene za sprovođenje Politike zaštite djeteta: Saša Šarić 
Broj telefona: 051/461-477 
Elektronska pošta: 
genesis@blic.net,  saric.sasa74@gmail.com

Policija 24/7 Broj telefona: 122 

SOS telefon za žrtve nasilja u Bosni i Hercegovini 24/7 

1264 – u Federaciji BiH 
1265 – u Republici Srpskoj

Plavi telefon za djecu (9:00 – 17:00) 

080 05 03 05 

Opšte informacije

https://www.zastitimodjecuodnasilja.org/
http://www.sigurnodijete.ba/bs/
http://www.zasvakodijete.ba/

Within the “Promoting intercultural dialogue, inclusive and peace education, and prevention of violence among children” activity that is implemented in the Herzeg-Bosnian County with the completion of the school year, also completed were the workshops that were held in the county primary schools with the pupils.

The interactive workshops that included all primary schools from the HBC educated the groups of 10 to 15 pupils on the topics such as violence prevention, communication, prejudice and stereotypes. The pupils demonstrated their knowledge through the presentations that were held in their schools at the end.

The “Promoting intercultural dialogue, inclusive and peace education, and prevention of violence among children” activity is implemented by the NGO Genesis Project from Banja Luka within the “Applying the Human Security Concept to Stabilize Communities in Canton 10” project funded by the UN Trust Fund for Human Security and implemented by the UN agencies in BiH (UNICEF, IOM, UNHCR and UNDP).

Within the activities, a series of the meetings were held by the expert groups which consisted of the principals, school counselors, teachers and representatives of the relevant institutions. These meetings resulted in the “Practical application of the Protocol of conduct in cases of violence in primary schools in Canton 10” publication, which was distributed to the teachers.

The activities do not stop there and the one-minute movies will be made in all of the municipalities until the end of the summer. The children and young people will use these movies to point out the problems they face in their local community. In each of the municipalities the movies will be presented at the round tables where the present people will get an opportunity to provide their comments and opinions.

Within this activity by the beginning of the new school year the teachers and parents will have the opportunity to get educated through the training courses which will be held by the Genesis Project coordinators. First of all, there were two training sessions in Bukovica and Tomislavgrad, and what it was like you can read in the report that was made by the UNICEF BiH photojournalist, which was published on the Wall of children’s wishes: http://www.zasvakodijete.ba/trening-o-prevenciji-nasilja-boljom-komunikacijom-do-bolje-prevencije/

Here is the reportage:

The “training for the teachers and parents on the prevention of violence” was held on Friday the 19th of June in Bukovica near Tomislavgrad. Before that the same training sessions were held in Glamoc and Tomislavgrad.

The training was attended by the teachers from the „Fra Mijo Čuić“ primary school, from the village of Bukovica near Tomislavgrad, from the central and from the eight branch schools. Through an interactive workshop, with the active involvement, the participants were able to learn the additional skills in communication, conflict resolution and prevention of peer violence.

“Unlike the seminars where we have lecturers and only listen to the lectures, we were able to take part in the interesting exercises, some of which we would be able to use in the teaching process and working with children in the future and that will be helpful to us and our pupils. Some of the skills will be useful for the contact with the parents too as well as handling the possible cases of violence,” was the opinion of the training participants.

The training was conducted by Azra Talić, a professor of education and psychology, and Ljubisa Vasic, a primary school education professor, who were introducing the participants with the essential concepts, methods of formation and recognition of bullying, either mental or physical, the recognition of the ‘sophisticated’ forms of violence, and they also presented a number of exercises from the communication and conflict resolution field, and some of them will be used by the teachers in work with students.

Thus, in one of the exercises the teachers Armina Bagaric and Nevenka Ćuić were supposed to show the concepts of ‘Red Riding Hood’ and ‘jealousy’ through mimicry, then in the larger group they had the opportunity to go through the retelling a story activity, then hearing test and the ‘Country Lemonia’ workshop which was particularly interesting to the participants. Firstly they were divided into four groups which should write the anthem of the imaginary country Lemonia, become Lemonians and then decide which of the immigrants would they grant asylum to and why among the oranges, potatoes, peanuts and peppers …

“It is very important to talk about the topic of bullying regardless of that many may claim that it does not exist in our environment that much. These trainings are very important for us teachers as we are reminded of some things and some new things are learned and applied, ” said the teacher of the Croatian language and literature Marija Papic. School counselor Lucia Krajina says that much of what she has seen on the workshop can be applied in working with children.

“It is also useful for teachers to know how to behave in the case of some severe forms of violence occurring, but also to recognize some of the forms of violence that are hidden. We have been doing a survey in the central one and eight branch schools, the pupils did not complain of the severe forms of violence, they mainly complained about the mockery and some minor provocation, “says Lucia.

“We live in a small community, especially where the branch schools are, so we all know each other or are related to each other, therefore if some problems even happen that is still solved in the direct contact with the parents,” said Janja Zoric.

As Ms. Azra Talic said, and most participants agreed, that for example there are no home room classes at all in the plans, during which that can be discussed with the pupils, that in recent years, there is less time for teaching students the communication skills.

“The curriculum does not pay enough attention to a very important life skill – the communication, the skill that helps avoiding conflict situations and handling cases of violence,” says Azra Talic.

After the training, the participants were also given the “Learning to live together” manual and the “Practical application of the Protocol of conduct in cases of violence in primary schools in Canton 10” publication in which the procedure in cases of bullying is described in detail.

The overall objective of the “Promoting intercultural dialogue, inclusive and peace education, and prevention of violence among children” activity within the “Application of the concept of human security in order to stabilize communities in Canton 10” project is to promote the intercultural dialogue, inclusive and peace education and prevention of violence among children in Canton 10 by strengthening the capacity and the development of the appropriate methods through the active participation of all stakeholders – students, teachers and parents, as well as the representatives of the Ministry of Science, Education, culture and Sport of the Canton 10.

Šumska kola

Od Lutaka do osnaženja

Epizoda Sudija traži naočare

Čiji su anđeli

TV serijal za djecu,1. epizoda

Igre šumskih patuljaka

Epizoda: Najveći izum

Unicef i Genesis

Zajedno za sigurno okruženje u školama

Forest school

Puppets & empowerment

Whose are the angels

Games of forest dwarfs

Unicef and Genesis

Ko smo

Genesis Project osnovan je u februaru 1997. godine u Banjaluci. Od osnivanja do danas, realizovali smo veliki broj projekata zahvaljujući podršci brojnih donatora. Smješteni smo u Banjaluci, a zahvaljujući razumijevanju gradonačelnika i poslanika u Gradskoj skupštini grada Banjaluka, od 01. 08. 2004. godine nakon osam godina aktivnog humanitarnog rada dobili smo na na korištenje poslovne prostorije (u vlasništvu grada). To nam je značajno olakšalo realizaciju humanitarnih projekata i otvorilo mogućnosti za realizaciju novih aktivnosti. Zahvaljujući našem pokretnom servisu-interaktivnom putujećem pozorištu u mogućnosti smo da programom obuhvatimo geografski veliko područje i veliki broj potencijalnih korisnika. Danas, većina Genesis Project aktivnosti fokusirana je podjednako na teritoriju Republike Srpske i Federacije Bosne i Hercegovine.

Ciljevi

Misija

Genesis Project preko svojih profesionalaca i opredjeljenih pojedinaca pomaže djeci i mladima širom Bosne i Hercegovine u ostvarivanju prava na slobodan i pravilan psihofizički razvoj bez obzira na vjersku, etničku i rasnu pripadnost uvažavajući sve njihove individualne razlike i potencijale.

Vizija

Bosna i Hercegovina je slobodno i otvoreno društvo koje će omogućiti, svakom pojedincu, da se razvije i u punom kapacitetu i da se ostvari kao sretna, svjesna i slobodna individua sposobna na kritičko razmišljanje i kreativno djelovanje.

Dijana Pejić rođena je 1974. godine u Banjaluci gdje je završila osnovnu i srednju Elektro tehničku školu. Nakon završetka Više poslovne škole u Beogradu, zvanje diplomiranog ekonomiste stiče na Ekonomskom fakultetu u Kragujevcu. U nevladinom sektoru aktivno radi od 1995. godine kada je kao projekt koordinator bila zaposlena u Američkom komitetu za izbjeglice. Nevladinu organizaciju Genesis Project osnovala je 1996. godine u Banjaluci. Od tada do danas implementirala je na desetine uspješnih projekata širom Bosne i Hercegovine.
Zadužena za program menadžment, finansijski menadžment, osmišljavanje projekata, ljudske resurse, Dijana uspješno rukovodi malim timom koji je najvećim dijelom od samog početka dio Genesisa.
Uspješna priča traje već 18 godina, a njen najbolji dokaz su ostvareni rezultati i dječiji osmjeh koji članovi Dijaninog tima izmame gdje god da ih put nanese.

Azra Talić rođena je 1952. godine u Banjaluci. U rodnom gradu završila je osnovnu školu i Gimnaziju, a potom i Pedagošku akademiju. Školovanje je nastavila u Sarajevu na Filozofskom fakultetu, na kojem je stekla zvanje profesora psihologija i pedagogije.

U svom bogatom radnom iskustvu Azra je radila i kao vaspitač i pedagog u vrtiću, te psiholog i pedagog u osnovnoj školi, a potom i kao psiholog u organizaciji CARE Canada.

Dio tima Genesis Projecta postaje 1998. godine, i od tada aktivno učestvuje u realizaciji brojnih projekata. Podjednako je uspješna kao pedagog, psiholog, ali i kao pjesnik. Upravo je zahvaljujući njenoj mašti nastao veliki broj pjesama i predstava kojim putujuće interaktivno pozorište Genesis tima zabavlja i edukuje mališane širom BiH. A, u Azrinoj mašti uvijek ima mjesta za nove i kreativne ideje koje tek čekaju da ožive u nekom budućem projektu.

Draško Stojčević je rođen 1975. godine u Banjaluci gdje je završio osnovnu i srednju Elektro tehničku školu, a potom i Fakultet političkih nauka, odsjek za novinarstvo i komunikologiju.
Od samog osnivanja Genesis Projecta, Draško je dio tima. Tokom rada u ovoj organizaciji, pohađao je veliki broj naprednih seminara i završio obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja. Nakon treninga za osmišljavanje i produkciju jednominutnih filmova za mlade, producirao je veliki broj jednominutnih filmova širom Bosne i Hercegovine.
U okviru projekata na kojima je radio i uspješno ih realizovao, Draško je razveseljavao mališane raznim ulogama koje je ostvario kroz brojne predstave i TV serijale. Pečurko u „Igri šumskih patuljaka“, saradnik Učitelja u „Čiji su anđeli“, deminer u „Suđenje čudno“, samo su neke od njih. Uvijek nasmijan i omiljen među djecom, prepoznatljiv je član veselog Genesis tima i putujećeg interaktivnog pozorišta.

Ljubiša Vasić je rođen 1975. godine u Banjaluci gdje je završio osnovnu i srednju Elektro - tehničku školu, a potom i Nezavisni univerzitet Banjaluka. Zvanje profesora razredne nastave stekao je 2009. godine, a za rad u nevladinom sektoru dodatno se edukovao kroz seminare i obuke. Između ostalog, završio je i obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja.
Ljubiša je dio tima Genesis Projecta od osnivanja organizacije 1996. godine. Radio je na implementaciji velikog broja projekata, a djeca i mladi ga lako prepoznaju po širokom osmijehu i brojnim ulogama koje je ostvario kroz zabavne i edukativne predstave i TV serijale Genesisa.
Profesor Mudrić iz TV serijala „Čiji su anđeli“, učitelj iz TV serijala „Šumska škola“, Borko u „Igrama šumskih patuljaka“, strogi sudija u „Suđenju čudnom“, neke su od uloga po kojima ga najmlađi rado pamte.

Saša Šarić je rođen 1974. godine u Banjaluci, gdje je završio osnovnu i srednju Elektro tehničku školu, nakon čega je upisao Višu poslovnu školu u Beogradu.
Dio je Genesis tima od osnivanja organizacije, a kroz brojne seminare dodatno se edukovao za rad na humanitarno edukativnim projektima.
Završio je i obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja, a pohađao je i trening o osmišljavanju i produkciji jednominutnih filmova.
Saša je tokom svoga rada u Genesisu učestvovao u implementaciji velikog broja uspješnih projekata širom Bosne i Hercegovine - od edukativnih radionica za djecu, preko produkcije TV predstava, do prevencije vršnjačkog nasilja, a aktivan je i na planu obezbjeđivanja donatorskih sredstava za projekte.

Goran Radić rođen je 1967. godine u Banjaluci. Nakon završetka osnovne i srednje Elektro tehničke škole u ovom gradu, završio je nekoliko naprednih seminara, kao i naprednu obuku za menadžera za upravljanje projektima za upozoravanje na mine i vatreno oružje.
Diplomirao je na  Ekonomskom fakultetu Univerziteta Apeiron u Banjaluci. Nakon osam godina rada u preduzeću „Rudi Čajavec“, Goran se 1998. godine priključuje timu Genesis Projekta, u početku kao volonter, a od 2003. godine i kao stalni član. Između ostalih obuka i seminara, pohađao je i trening o osmilšljavanju i produkciji jednominutnih filmova.
Učestvovao je na velikom broju uspješnih projekata, a njegov najveći doprinos ističe se kroz menadžerstvo projekata za upozoravanje na mine i vatreno oružje. Goran aktivno radi u minama visoko ugroženim lokalnim zajednicama širom Bosne i Hercegovine, a njegov primarni zadatak je da edukuje djecu kako da sačuvaju svoje živote i imaju bezbrižno djetinjstvo dok odrastaju u neposrednoj blizini mina i stalnoj opasnosti.

Dijana Miljatović je rođena 1972. godine u Prijedoru gdje je završila osnovnu i srednju školu, nakon čega je upisala engleski jezik i književnost na Filozofskom fakultetu u Banjaluci.
Veliki dio svog radnog vijeka Dijana je provela na terenu kao prevodilac, a u ovom svojstvu radila je i za Haški tribunal. Jedan je od osnivača Udruženja samohranih roditelja “Ponos”, čiji je i predsjednik. Koordinator je brojnih humanitarnih akcija, a u okviru udruženja obavlja i funkciju projekt menadžera, a po potrebi i portparola.
Genesis Projectu pridružuje se 2012. godine, prvo kao volonter, a od jula 2013. godine i kao stalni član. Zaposlena na mjestu administrativnog asistenta, neophodna je logistička podrška uspješnog tima.