DONATOR: Holandska ambasada u BiH
TRAJANJE: 1.10.2013. – 30.6.2014
MJESTO REALIZACIJE:1. Federacija BiH: a. Velika Kladuša: 2 osnovne škole (Crvarevac i Todorovo), Unsko-sanski kanton
2. Republika Srpska: a. Prijedor: 2 osnovne škole (Kozarac i Brezičani)
CILJEVI: Pružiti djeci, nastavnicima i roditeljima odgovarajuće instrumente, znanja i vještine kako bi aktivno učestvovali u uspostavi adekvatnih odgovora na rizike koje predstavljaju vršnjačko nasilje i rodno zasnovano nasilje.
Zadaci projekta su:
• prikupljanje osnovnih informacija vezanih za stavove, percepciju i znanje o vršnjačkom nasilju i rodno zasnovanom nasilju u obuhvaćenim osnovnim školama sa ciljem osmišljavanja planova akcije na nivou škole i zajednice;
• jačanje kapaciteta škole da reaguje na nasilje kroz definisanje uloga i odgovornosti na nivou škole, definisanje saradnje sa zajednicom, povećanje tehničkih znanja i vještina školskog osoblja, roditelja i djece;
• uspostavljanje mehanizma za praćenje nasilja na nivou škole.
Planirane projektne aktivnosti:
1. Aktivnost 1. Provođenje istraživanja u školama: Utvrđivanje prisutnog nivoa vršnjačkog nasilja i identifikacija najčešćih oblika vršnjačkog nasilja u osnovnoj školi.
2. Aktivnost 2. Uspostavljanje školskog Koordinacionog odbora za prevenciju vršnjačkog nasilja.
3. Aktivnost 3. Osnovna obuka za nastavnike o vršnjačkom nasilju i rodno zasnovanom nasilju.
4. Aktivnost 4. Obuka za trenere o vršnjačkom nasilju i rodno zasnovanom nasilju (nastavnici – mentori).
5. Aktivnost 5. Radionice za edukaciju djece o vještinama vršnjačke podrške i socijalne interakcije.
6. Aktivnost 6. Koordinacija i saradnja s predstavnicima lokalne zajednice.
7. Aktivnost 7. Uspostavljanje školske sigurnosne mreže.
Doprinos projekta poboljšanju uslova i metoda izvođenja nastave:
• Uspostavljanje kvalitetne baze podataka o nivou i najčešćim oblicima vršnjačkog nasilja koja će služiti kao osnova planiranja budućih školskih akcija usmjerenih na prevenciju vršnjačkog nasilja.
• Povećan nivo znanja i vještina o prevenciji nasilja kod školskog osoblja i učenika.
• Povećan kapacitet osnovne škole u odgovoru na nasilje putem definisanja uloga i odgovornosti svih ključnih aktera na nivou škole.
Evaluacija projekta:
Planirano je da projektne aktivnosti budu praćene sistemom unutrašnje kontrole i kontrole predstavnika donatorske organizacija.