Ime i prezime osobe zadužene za sprovođenje Politike zaštite djeteta: Saša Šarić 
Broj telefona: 051/461-477 
Elektronska pošta: 
genesis@blic.net,  saric.sasa74@gmail.com

Policija 24/7 Broj telefona: 122 

SOS telefon za žrtve nasilja u Bosni i Hercegovini 24/7 

1264 – u Federaciji BiH 
1265 – u Republici Srpskoj

Plavi telefon za djecu (9:00 – 17:00) 

080 05 03 05 

Opšte informacije

https://www.zastitimodjecuodnasilja.org/
http://www.sigurnodijete.ba/bs/
http://www.zasvakodijete.ba/

DONOR: UNICEF BiH, USAID, EU
DURATION: April 5tt 2014– October 29th, 2014.
PROJECT GOAL:  The general objective of the SPIS project is to improve the social protection system for children at all levels of governance in Bosnia and Herzegovina through strengthening the SPI of the children policy framework and providing services to the families and children in need in particular to the children with disabilities.

The overall objective of the project is to raise awareness on social inclusion, children rights and intercultural dialogue by ensuring participation of children and youth, including children with disabilities in decisions affecting their livesat municipality level through programs and activities and media campaign It’s About Ability – Join Us!
It foresees two main line of intervention:
• Activity 3.4 Production of One Minute Junior Movies through which children (with and without disabilities) will advocate children rights and SPI with special focus on capabilities and rights of the children with disabilities.
• Activity 3.5 The establishment of formal links between schools and municipalities, ensuring the participation of children from the Student Councils, including children with disabilities, in the work of the Municipal SPIS Committees and facilitating dialogue among local actors and children

Proposed project is composed from following activities:
A. Activity 3.4 Production of One Minute Junior Movies
A1. Meetings with the representatives of local association of citizens specialized in working with children with disabilities and meetings with educational institutions specialized in education of children with disabilities in 12 selected local municipalities. A2. Mobilization of children (with and without disabilities) to participate in the OMJM trainings.
A3. One Minute Junior Movies trainings: children (with and without disabilities) trained (training will last 5 days) how to prepare, film and edit one-minute junior movies. Through the use of video media resources, children (with and without disabilities) will advocate children rights and SPI with special focus on capabilities and rights of the children with disabilities.
A4. Public presentations of OMJM will be organized on the end of each training, in each out of 12 targeted local municipalities.
A5. On 20th November 2014 (in honour of 25th university of Children Rights Convention) we will organize “2nd B&H festival of one minute junior movies”.
A6. Reporting

B. Activity 3.5. Activities at the School Level:
Development Capacity , Raising Awareness and Mobilizing Municipalities:
B1. Logistic and organizational meetings with the representatives of 20 targeted local communities (20 primary schools) and mapping existing capacities to address issues related to support and develop possibilities for children with disabilities.
B2. Mobilization of Student Council’s members, including children with disabilities to participate in the participation and research methodology.
B3. Creation of baseline information for action plans development.
B4. Mapping existing capacities and assessment onmain challenges/issues in regardtochildren with disabilities and analysis of the results.
B5. Prioritization of identified issues and recommendations for future practice.
B6. Development of Action Plans/Recommendations to address issues related to support and develop possibilities for children with disabilities.
B7. Mobilization of already existing capacity within municipalities that is capable to address issues related to support and develop possibilities for children with disabilities.
B8. Roundtables in municipalities to present Research Action Plans/Recommendations to the representatives of local communities (members of the participation and research methodologySupport Group, local authorities, relevant adults, local media, etc.).
B9. Reporting.

The expected result(s) of the cooperation:
• Increased human and institutional capacity and raised awareness within selected municipalities on social inclusion, children rights and intercultural dialogue by ensured participation of children and youth, including children with disabilities in decisions affecting their lives at municipality level through programs and activities and media campaign It’s About Ability – Join Us!
• Activity 3.4 Production of One Minute Junior Movies through which children (with and without disabilities) will advocate children rights and SPI with special focus on capabilities and rights of the children with disabilities.
• Activity 3.5 The establishment of formal links between schools and municipalities and ensured participation of children from the Student Councils, including children with disabilities, in the work of the Municipal SPIS Committees and facilitating dialogue among local actors and children.

Project beneficiaries are:
A. Activity 3.4 Production of One Minute Junior Movies
• 120 children (with and without disabilities) who will attend OMJM trainings
• app. 350 children and adults from 12 targeted local communities present during public presentations of OMJM
• over 500 participants of “2nd B&H festival of one minute junior movies”.

B. Activity 3.5. Activities at theSchool Level:
It is expected to reach directly over 20,000 children with disabilities, youth, school professionals, parents and the representatives of municipality’s institutions.

Target region:
Herein described action will take place in 24 selected municipalities in which the mechanisms ofMunicipality Management Boards for implementation of SPIS are established. These mechanisms are designed to improve the social protection system at municipality level through strengthening the SPI of the children policy framework and capacities of social service providers, in particular to apply a needs-based and human rights based approach. Supported by these mechanisms a special focus willbe given to child participation (including children with disabilities), both throughout the participation and research methodology in schools, and through the One Minute Junior Movies. These municipalities through their institutions and CSO’s will ensure participation of children and youth, including children with disabilities in decisions affecting their lives in future. This process will be facilitated and supported by Municipality Management Boards.

A. Activity 3.4 Production of One Minute Junior Movies
Following 12 local communities will be targeted through this specific activity:
• Novi Grad, Sarajevo
• Istočna Ilidža, Sarajevo
• Istočno Novo Sarajevo
• Trnovo
• Banja Luka
• Velika Kladuša
• Novi Travnik
• Derventa
• Laktaši
• Brčko district
• Bihać
• Posušje

B. Activity 3.5. Activities at the School Level:
Following 20 local communities will be targeted through this specific activity:
• Bihać,
• Bosanski Petrovac,
• VelikaKladuša,
• Sanski Most,
• Novi Travnik,
• Derventa,
• KotorVaroš,
• Laktaši,
• Mrkonjić Grad,
• Bileća,
• Novi Grad,
• Čelinac,
• Prnjavor,
• Višegrad,
• Petrovac-Drinić,
• Kupres,
• Livno,
• Posušje,
• Stolac and
• Brčko.

Šumska kola

Od Lutaka do osnaženja

Epizoda Sudija traži naočare

Čiji su anđeli

TV serijal za djecu,1. epizoda

Igre šumskih patuljaka

Epizoda: Najveći izum

Unicef i Genesis

Zajedno za sigurno okruženje u školama

Ko smo

Genesis Project osnovan je u februaru 1997. godine u Banjaluci. Od osnivanja do danas, realizovali smo veliki broj projekata zahvaljujući podršci brojnih donatora. Smješteni smo u Banjaluci, a zahvaljujući razumijevanju gradonačelnika i poslanika u Gradskoj skupštini grada Banjaluka, od 01. 08. 2004. godine nakon osam godina aktivnog humanitarnog rada dobili smo na na korištenje poslovne prostorije (u vlasništvu grada). To nam je značajno olakšalo realizaciju humanitarnih projekata i otvorilo mogućnosti za realizaciju novih aktivnosti. Zahvaljujući našem pokretnom servisu-interaktivnom putujećem pozorištu u mogućnosti smo da programom obuhvatimo geografski veliko područje i veliki broj potencijalnih korisnika. Danas, većina Genesis Project aktivnosti fokusirana je podjednako na teritoriju Republike Srpske i Federacije Bosne i Hercegovine.

Ciljevi

Misija

Genesis Project preko svojih profesionalaca i opredjeljenih pojedinaca pomaže djeci i mladima širom Bosne i Hercegovine u ostvarivanju prava na slobodan i pravilan psihofizički razvoj bez obzira na vjersku, etničku i rasnu pripadnost uvažavajući sve njihove individualne razlike i potencijale.

Vizija

Bosna i Hercegovina je slobodno i otvoreno društvo koje će omogućiti, svakom pojedincu, da se razvije i u punom kapacitetu i da se ostvari kao sretna, svjesna i slobodna individua sposobna na kritičko razmišljanje i kreativno djelovanje.

Dijana Pejić rođena je 1974. godine u Banjaluci gdje je završila osnovnu i srednju Elektro tehničku školu. Nakon završetka Više poslovne škole u Beogradu, zvanje diplomiranog ekonomiste stiče na Ekonomskom fakultetu u Kragujevcu. U nevladinom sektoru aktivno radi od 1995. godine kada je kao projekt koordinator bila zaposlena u Američkom komitetu za izbjeglice. Nevladinu organizaciju Genesis Project osnovala je 1996. godine u Banjaluci. Od tada do danas implementirala je na desetine uspješnih projekata širom Bosne i Hercegovine.
Zadužena za program menadžment, finansijski menadžment, osmišljavanje projekata, ljudske resurse, Dijana uspješno rukovodi malim timom koji je najvećim dijelom od samog početka dio Genesisa.
Uspješna priča traje već 18 godina, a njen najbolji dokaz su ostvareni rezultati i dječiji osmjeh koji članovi Dijaninog tima izmame gdje god da ih put nanese.

Azra Talić rođena je 1952. godine u Banjaluci. U rodnom gradu završila je osnovnu školu i Gimnaziju, a potom i Pedagošku akademiju. Školovanje je nastavila u Sarajevu na Filozofskom fakultetu, na kojem je stekla zvanje profesora psihologija i pedagogije.

U svom bogatom radnom iskustvu Azra je radila i kao vaspitač i pedagog u vrtiću, te psiholog i pedagog u osnovnoj školi, a potom i kao psiholog u organizaciji CARE Canada.

Dio tima Genesis Projecta postaje 1998. godine, i od tada aktivno učestvuje u realizaciji brojnih projekata. Podjednako je uspješna kao pedagog, psiholog, ali i kao pjesnik. Upravo je zahvaljujući njenoj mašti nastao veliki broj pjesama i predstava kojim putujuće interaktivno pozorište Genesis tima zabavlja i edukuje mališane širom BiH. A, u Azrinoj mašti uvijek ima mjesta za nove i kreativne ideje koje tek čekaju da ožive u nekom budućem projektu.

Draško Stojčević je rođen 1975. godine u Banjaluci gdje je završio osnovnu i srednju Elektro tehničku školu, a potom i Fakultet političkih nauka, odsjek za novinarstvo i komunikologiju.
Od samog osnivanja Genesis Projecta, Draško je dio tima. Tokom rada u ovoj organizaciji, pohađao je veliki broj naprednih seminara i završio obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja. Nakon treninga za osmišljavanje i produkciju jednominutnih filmova za mlade, producirao je veliki broj jednominutnih filmova širom Bosne i Hercegovine.
U okviru projekata na kojima je radio i uspješno ih realizovao, Draško je razveseljavao mališane raznim ulogama koje je ostvario kroz brojne predstave i TV serijale. Pečurko u „Igri šumskih patuljaka“, saradnik Učitelja u „Čiji su anđeli“, deminer u „Suđenje čudno“, samo su neke od njih. Uvijek nasmijan i omiljen među djecom, prepoznatljiv je član veselog Genesis tima i putujećeg interaktivnog pozorišta.

Ljubiša Vasić je rođen 1975. godine u Banjaluci gdje je završio osnovnu i srednju Elektro - tehničku školu, a potom i Nezavisni univerzitet Banjaluka. Zvanje profesora razredne nastave stekao je 2009. godine, a za rad u nevladinom sektoru dodatno se edukovao kroz seminare i obuke. Između ostalog, završio je i obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja.
Ljubiša je dio tima Genesis Projecta od osnivanja organizacije 1996. godine. Radio je na implementaciji velikog broja projekata, a djeca i mladi ga lako prepoznaju po širokom osmijehu i brojnim ulogama koje je ostvario kroz zabavne i edukativne predstave i TV serijale Genesisa.
Profesor Mudrić iz TV serijala „Čiji su anđeli“, učitelj iz TV serijala „Šumska škola“, Borko u „Igrama šumskih patuljaka“, strogi sudija u „Suđenju čudnom“, neke su od uloga po kojima ga najmlađi rado pamte.

Saša Šarić je rođen 1974. godine u Banjaluci, gdje je završio osnovnu i srednju Elektro tehničku školu, nakon čega je upisao Višu poslovnu školu u Beogradu.
Dio je Genesis tima od osnivanja organizacije, a kroz brojne seminare dodatno se edukovao za rad na humanitarno edukativnim projektima.
Završio je i obuku za instruktora za upozoravanje na opasnost od mina i lakog oružja, a pohađao je i trening o osmišljavanju i produkciji jednominutnih filmova.
Saša je tokom svoga rada u Genesisu učestvovao u implementaciji velikog broja uspješnih projekata širom Bosne i Hercegovine - od edukativnih radionica za djecu, preko produkcije TV predstava, do prevencije vršnjačkog nasilja, a aktivan je i na planu obezbjeđivanja donatorskih sredstava za projekte.

Goran Radić rođen je 1967. godine u Banjaluci. Nakon završetka osnovne i srednje Elektro tehničke škole u ovom gradu, završio je nekoliko naprednih seminara, kao i naprednu obuku za menadžera za upravljanje projektima za upozoravanje na mine i vatreno oružje.
Diplomirao je na  Ekonomskom fakultetu Univerziteta Apeiron u Banjaluci. Nakon osam godina rada u preduzeću „Rudi Čajavec“, Goran se 1998. godine priključuje timu Genesis Projekta, u početku kao volonter, a od 2003. godine i kao stalni član. Između ostalih obuka i seminara, pohađao je i trening o osmilšljavanju i produkciji jednominutnih filmova.
Učestvovao je na velikom broju uspješnih projekata, a njegov najveći doprinos ističe se kroz menadžerstvo projekata za upozoravanje na mine i vatreno oružje. Goran aktivno radi u minama visoko ugroženim lokalnim zajednicama širom Bosne i Hercegovine, a njegov primarni zadatak je da edukuje djecu kako da sačuvaju svoje živote i imaju bezbrižno djetinjstvo dok odrastaju u neposrednoj blizini mina i stalnoj opasnosti.

Dijana Miljatović je rođena 1972. godine u Prijedoru gdje je završila osnovnu i srednju školu, nakon čega je upisala engleski jezik i književnost na Filozofskom fakultetu u Banjaluci.
Veliki dio svog radnog vijeka Dijana je provela na terenu kao prevodilac, a u ovom svojstvu radila je i za Haški tribunal. Jedan je od osnivača Udruženja samohranih roditelja “Ponos”, čiji je i predsjednik. Koordinator je brojnih humanitarnih akcija, a u okviru udruženja obavlja i funkciju projekt menadžera, a po potrebi i portparola.
Genesis Projectu pridružuje se 2012. godine, prvo kao volonter, a od jula 2013. godine i kao stalni član. Zaposlena na mjestu administrativnog asistenta, neophodna je logistička podrška uspješnog tima.

Sandra Josović rođena je 1977. godine u Slavonskom Brodu. Osnovnu i srednju školu završila je u Banjaluci. Zvanje diplomiranog politikologa za novinarstvo i komunikacije stekla je na Fakultetu političkih nauka u Beogradu.
Kao novinar radila je u više beogradskih medija još u vrijeme studija, a nakon povratka u Banjaluku, osam godina je provela u Nezavisnim novinama, godinu dana kao novinar, a potom i kao urednik nekoliko rubrika i nedjeljnog izdanja. Novinarsku karijeru nastavlja na portalu za zdravlje kao glavni urednik gdje je provela dvije godine. Od 2012. godine obavljala je funkciju izvršnog direktora Međunarodnog filmskog festivala Kratkofil Plus.
Timu Genesis Projecta pridružuje se povremeno kao saradnik, a potom i kao novi član u septembru 2013. godine. Uz asistenciju u realizaciji projekata, zadužena je za osmišljavanje sadržaja portala, kao i za komunikaciju sa medijima.